Le Musée national des sciences de Gwacheon (Gwacheon National Science Museum), dirigé par Lee Chung-won, se rendra du 3 au 11 septembre dans quatre écoles primaires de petite taille des régions de Séoul, du Gyeonggi et d’Incheon pour y animer des conférences scientifiques et des programmes d’expérimentation. L’objectif est de réduire les écarts d’accès à la culture scientifique liés à la taille ou à l’emplacement des établissements.
 [코리안투데이] Séance d’expérimentation autour de l’exposition scientifique itinérante Sci-POP du Musée national des sciences de Gwacheon © 장형임 기자 |
À travers cette tournée des écoles de la région de la capitale, intitulée «Petite école, grandes questions», le Musée national des sciences de Gwacheon entend élargir les occasions pour les élèves des petits établissements d’approcher la science de près. Ce programme vise à la fois à stimuler l’intérêt et la curiosité des élèves pour la science, à atténuer les écarts d’expérience de la culture scientifique qui peuvent se creuser selon la taille et la localisation des écoles, et à instaurer un dialogue direct avec le terrain scolaire.
Quatre établissements sont concernés : l’école primaire Goksu à Yangpyeong, dans le Gyeonggi (3 septembre), l’école primaire Deungyang de Séoul, dans l’arrondissement de Gangseo (4 septembre), l’école primaire de Ganghwa, à Incheon (10 septembre), et l’école primaire Bukpo de l’île de Baengnyeong, dans le canton d’Ongjin à Incheon (11 septembre). Dans chaque école, le directeur du Musée national des sciences de Gwacheon animera personnellement une conférence scientifique adaptée au niveau des élèves du primaire, couvrant la physique, la chimie, les sciences de la vie et les sciences de la Terre. Sera également présentée une exposition scientifique itinérante baptisée ‘Sci-POP’, permettant aux élèves de vérifier de leurs propres mains les principes scientifiques.
Première étape de la tournée, l’école primaire Goksu (dirigée par Jeon Hye-kyung), petite école rurale de Yangpyeong dans le Gyeonggi, propose diverses activités culturelles et artistiques ; 32 élèves des classes de CM1, CM2 et 6e y participeront. L’école primaire Deungyang de Séoul (dirigée par Choi Seon-cheol), petit établissement situé dans l’arrondissement de Gangseo, développe un enseignement personnalisé autour de sa vision éducative ‘Deungyang, une éducation d’avenir qui grandit ensemble par l’apprentissage et le partage’ ; 43 élèves de CM2 et de 6e y prendront part.
Dans la région d’Incheon, l’école primaire de Ganghwa (dirigée par Ha Sang-dae), forte d’une longue histoire et de solides traditions, mène activement des activités d’éducation à l’intelligence artificielle et au numérique ainsi que des classes du futur ; 46 élèves de 6e participeront au programme. Dernière étape de la tournée, l’école primaire Bukpo (dirigée par Lee Du-seong), située sur l’île de Baengnyeong, à l’extrême nord de la mer de l’Ouest, propose une éducation écologique tirant parti de l’environnement naturel local ainsi qu’une formation à l’IA et aux technologies éducatives ; 29 élèves des classes de CM1, CM2 et 6e y participeront.
Le directeur du Musée national des sciences de Gwacheon a déclaré : «Tous les élèves doivent pouvoir faire l’expérience d’une culture scientifique variée, indépendamment de la taille ou de l’emplacement de leur école.» Il a ajouté : «En me rendant moi-même dans les écoles pour écouter les questions des élèves et partager avec eux des histoires de science, je souhaite créer des occasions de rendre la science plus familière.»
Le Musée national des sciences de Gwacheon prévoit de profiter de cette tournée pour renforcer le dialogue de terrain avec ces ‘écoles petites mais fortes’ qui mènent des activités éducatives originales, et pour poser les bases d’une coopération durable entre les écoles et le musée. Pour les élèves des régions éloignées des centres urbains ou dont les occasions d’expériences scientifiques étaient limitées en raison du faible nombre d’élèves, le fait de pouvoir bénéficier directement, au sein même de leur école, des conférences et des expositions d’un musée scientifique spécialisé revêt une grande importance.
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